一次一只猫头鹰被我们的防护网缠住，我和几个大一点的孩子把它解救下来并给它用纸箱做了个窝，过两天它养好伤自己飞走了。其中一个孩子毕业很久了，回来后还问我，“老师你还记得那只猫头鹰吗？”可见这件事对他的印象是很深刻的。

放生功德怎么回向已故的亲人

去年夏令营，我们出去登山。路上遇到一只被网缠住的小鸟在挣扎。大家喊来李老师用剪刀剪开网绳，小鸟重返蓝天。这样一个活生生的事件，可能胜过万语千言的课堂讲解，也更能对孩子们产生积极的影响。

夏天，课外活动时孩子们经常会发现一些小生物，并且喜欢围观和它们玩耍。有的孩子看到长相丑陋的小虫子，出于厌恶的心理或是自我保护意识就想把它踩死。这时我一般会勒令制止。说：“不要伤害小动物”。久而久之书院的小朋友之间都会互相监督。

以上就是我做过或正在做的一些放生，并且会一直做下去。这样的放生人人可以做，没钱也能做，见到就做不落刻意。虽然规模不大但慈悲心亦无大小。佛经讲布施之时要做到的三轮体空，不见施者，不见受施者，不见施之物。这样的随缘放生也可以合于经教。常行放生，可解众生于急难恐怖，可长养慈悲心令身心柔软。可养生可长寿，可得福可做菩提资粮，如此放生何乐而不为也。

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